以“上好一门课”为竞赛理念,西安邮电大学第二十届青年教师讲课比赛经过学院初赛、学校复赛阶段的选拔,共有30名教师进入学校决赛,本次比赛将严格按照陕西省赛的模式进行,现将决赛具体事宜通知如下:
一、决赛组织
由教学质量监控与评估办公室组织。
二、决赛名单
决赛拟设理工组和人文组两个组别,具体名单如下:
理工组:
通信与信息工程学院:金蓉、王文静、王瑾、李京英、万鹏武
电子工程学院:董嗣万、蔡秀霞、高伟、朱礼鹏
计算机学院:陈颖
自动化学院:褚晶、张春红、李龙
网络空间安全学院:韩刚
理学院:李小平、张林基、师白娟、王静云
人文组:
经济与管理学院:卫晨、刘立
现代邮政学院:邵阳、孙瑞芬
马克思主义学院:刘雅楠、聂启阳、骞真
人文与外国语学院:王李美慧、刘凯文、朱柯睿
数字艺术学院:王之璞、闫谊
三、决赛内容
本次比赛由教学设计、课堂教学、教学反思三部分组成,三部分满分分别为20分、75分、5分。
(一)教学设计
教学设计是指以1个学时为基本单位,对教学活动的设想与安排。基本要素有:题目、教学目的、教学思想、教学分析(内容、重难点)、教学方法和策略以及教学安排等。
1.参赛课程20个学时的教学设计方案。主要包括主题名称、课时数、学情分析、教学目标、课程资源、教学内容与过程、教学评价、预习任务与课后作业等。
2.参赛课程20个学时相对应的20个课堂教学节段的PPT。教学节段指课堂教学20分钟所需要的教学内容。
具体评分标准见附件1。
(二)课堂教学
课堂教学规定时间为20分钟,用普通话授课。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行考评。根据各自参赛课程需要,选手可携带教学模型、挂图等。
具体评分标准见附件2。
(三)教学反思
参赛选手结束课堂教学环节后,在指定地点,结合本节段课堂教学实际,从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手,在45分钟内完成对本讲课节段的教学反思材料(500字以内)。要求思路清晰、观点明确、联系实际,做到有感而发。教学反思手写,不允许携带任何书面或电子等形式的资料。
具体评分标准见附件3。
四、材料报送要求
请各位参赛教师做好有关参赛准备工作,比赛前报送以下材料(其中材料1-3汇成一个PDF文档):
1.封面(按以下格式排版)
第一行:西安邮电大学第二十届青年教师讲课比赛参赛材料(页面左上角,二号,宋体);
第二行:课程名称,例如通信原理(页面三分之一处居中,初号,宋体);
第三行:参赛组别,例如理工组(页面二分之一处居中,一号,宋体)。
2.教学大纲
教学大纲主要包含课程名称、基本信息(课程性质、教学时数、学分、学生对象)、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价、建议阅读文献等要素。
3.教学设计
20个学时的教学设计方案,格式为PDF文档通用格式。
4.教学节段PPT
与20个学时教学设计方案相对应的20个教学节段的PPT。
除封面外,其它材料正文一级标题用3号黑体加粗;二级标题用4号黑体加粗;三级标题用小4号黑体加粗。正文内容用小4号宋体,1.5倍行距。
5.教学节段PPT的目录
材料一经提交,不接受任何形式的更改或调换。逾期未报送者,视作放弃参赛资格。以上材料要求以电子版文件夹形式,最迟于“课堂教学”前一天17:00前发送至景玉红广讯通或电子邮箱(419479377@qq.com)(教学节段PPT提交时间另行通知,在“课堂教学”前按指定时间自行拷贝到指定处),文件夹统一命名为学院加姓名,如“通信与信息工程学院+李四”。
五、决赛安排(暂定于第17周,具体时间地点另行通知)
六、联系方式:
教学质量监控与评估办公室教学质量管理科(办公楼200)
联系人:李丽萍景玉红
电话:88166133
教学质量监控与评估办公室
2022年6月7日
附件1
西安邮电大学青年教师讲课比赛评分标准
(决赛—教学设计)
项目 |
评测要求 |
满分 |
教学设计方案(20分) |
符合教学大纲,内容充实,反映学科前沿。 |
4 |
教学目标明确、思路清晰。 |
4 |
准确把握课程的重点和难点,针对性强。 |
5 |
教学进程组织合理,方法手段运用恰当有效。 |
5 |
文字表达准确、简洁,阐述清楚。 |
2 |
附件2
西安邮电大学青年教师讲课比赛评分标准
(决赛—课堂教学)
项目 |
评测要求 |
分值 |
课堂 教学 (75分) |
教学 内容 (30分) |
理论联系实际,符合学生的特点 |
8 |
注重学术性,内容充实,信息量大,渗透专业思想,为教学目标服务 |
8 |
反映或联系学科发展新思想、新概念、新成果 |
3 |
重点突出,条理清楚,内容承前启后,循序渐进 |
11 |
教学 组织 (30分) |
教学过程安排合理,方法运用灵活、恰当,教学设计方案体现完整 |
10 |
启发性强,能有效调动学生思维和学习积极性 |
10 |
教学时间安排合理,课堂应变能力强 |
3 |
熟练、有效地运用多媒体等现代教学手段 |
4 |
板书设计与教学内容紧密联系、结构合理,板书与多媒体相配合,简洁、工整、美观、大小适当 |
3 |
语言 教态 (10分) |
普通话讲课,语言清晰、流畅、准确、生动,语速节奏恰当 |
5 |
肢体语言运用合理、恰当,教态自然大方 |
3 |
教态仪表自然得体,精神饱满,亲和力强 |
2 |
教学 特色 (5分) |
教学理念先进、风格突出、感染力强、教学效果好 |
5 |
附件3
西安邮电大学青年教师讲课比赛评分标准
(决赛—教学反思)
项目 |
评测要求 |
分值 |
教学反思(5分) |
从教学理念、教学方法、教学过程三方面着手,做到联系实际、思路清晰、观点明确、文理通顺,有感而发。 |
5 |